Anforderungen:
- psychosoziale Ausbildung von Vorteil
- Interesse an und Neugier bei der Begleitung von Menschen mit Behinderung
- Lust sich mit der eigenen Person und Qualifikation im Team und in der Organisation einzubringen
- Gutes Gespür beim Ausloten der eigenen Handlungsspielräume im Team und in der Organisation
- Freude am Kombinieren von angebotenen Leistungen, um zu guten Einzelfalllösungen zu kommen
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Vollzeit
Wien 6.Bezirk (1060)
23.04.2025
Wien 6.Bezirk (1060)
Wien 6.Bezirk (1060) | XXXLutz Restaurant Wien 6.Bezirk (1060) | Vollzeit
- Mitarbeiterführung und Einteilung unseres Küchenteams
- Aktive Mitarbeit im Tagesgeschäft
- Lehrlingsausbildung, Mitarbeiterauswahl
- Einkauf und Bestellung aller F&B Artikel
- Planung und Organisation von Sonderveranstaltungen
- Strategieentwicklung, Überwachung und Kontrolle der betriebswirtschaftlichen Kennzahlen
- Hohes Qualitätsbewusstsein, vertraut mit HACCP
- Planung und Kalkulation der Speisekarte und von Tages- und Wochenangeboten
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Gestalten Sie mit uns eine soziale Zukunft
- Sie haben die Funktion als Erstanlaufstelle für unsere Bewohner:innen
- Sie führen aktiv Freizeitprojekte und Alltagsaktivierungen mit unseren Bewohner:innen durch.
- Sie sind für die Intervention und Deeskalation bei unseren Bewohner:innen zuständig und unterstützen die Sozialarbeiter:innen bei der individuellen Fallbetreuung
- Sie begleiten unsere Besucher:innen zu Ämtern, Behörden und untersützen sie bei verschiedensten Herausforderungen im Alltag
- Sie nehmen aktiv an interner und externer Vernetzung teil
- Sie führen laufende Dokumentationen durch
- Sie arbeiten bei der Weiterentwicklung des Angebots sowie der Einrichtung mit
- Sie nehmen an den wöchenltichen Teamsitzungen/Fallbesprechungen sowie an den Teamsupervisionen teil. Im Bedarfsfall können Sie auch Einzelsupervision in Anspruch nehmen.
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Ihre Aufgabe:
- Planung und Durchführung der Bildungs- Erziehungs- und Betreuungsarbeit
- Mitwirkung an der Entwicklung und Umsetzung einer pädagogischen Konzeption bzw. deren regelmäßige Aktualisierung (u.a. Jahresplanung, Dienstbesprechungen)
- Zusammenarbeit mit der Leitung und dem Kollegium
- Zusammenarbeit mit Eltern in Absprache mit der Leitung und dem Kollegium
- Dokumentation und Evaluation; Qualitätssicherung
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Ihre Aufgabe:
- Nachmittags- und Freizeitbetreuung im Volksschulhort bzw. im Mittelschulhort
- Unterstützung bei Hausübungen, Planung von Freizeitaktivitäten
- Umsetzung und Gestaltung pädagogischer Konzepte
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Gestalten Sie mit uns eine soziale Zukunft
- Unterstützung von Beziehungsprozessen sowie Förderung von Vernetzung und Austausch unter Nutzer:innen der Wohnungslosenhilfe – mit Fokus auf Ressourcenstärkung im Rahmen von Peer-Gruppenarbeit
- Aufbau, Organisation und Weiterentwicklung von Peer-Gruppen sowie Moderation und fachliche Begleitung entsprechender Gruppenprozesse
- Begleitung und Unterstützung von Aktivitäten, die aus den Peer-Gruppen heraus entstehen
- Förderung der Selbstorganisation von Peer-Gruppen durch individuelles Coaching der Teilnehmenden
- Aufsuchende Soziale Arbeit: Information, Beratung und Betreuung von Nutzer:innen
- Dokumentation von Betreuungsverläufen und Ereignissen; Mitwirkung an der Weiterentwicklung von Betreuungsstandards und Wirkungszielen
- Kooperation mit Angeboten von ODW, FSW sowie externen Stellen; aktive Mitgestaltung interner und externer Vernetzungsformate
- Deeskalation und angemessene Intervention bei Konflikten
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Ihre Aufgabe:
- Nachmittags- und Freizeitbetreuung im Volksschulhort bzw. im Mittelschulhort
- Unterstützung bei Hausübungen, Planung von Freizeitaktivitäten
- Umsetzung und Gestaltung pädagogischer Konzepte
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Wir bieten:
- Gehalt nach den Richtlinien der KKTH (Anrechnung von Vordienstzeiten; 1. DJ: € 2.565,10 auf Basis Vollzeit/40 Wochenstunden)
- zusätzliche dienstfreie Tage (Weihnachten, Ostern)
- zusätzliche Stunden für Fortbildungen
- Teambesprechungen und regelmäßige Austauschrunden für Pädagog*innen
- Mitarbeit in einem engagierten, freundlichen Team
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Ihre Aufgabe:
- Abschluss einer Bildungsanstalt für Elementarpädagogik oder Kolleg oder eine als gleichwertig anerkannte elementarpädagogische Ausbildung (aus einem EU-Land)
- mindestens 5 Jahre Berufserfahrung als Pädagog:in
- Leitungserfahrung von Vorteil
- verantwortungsbewusste und zuverlässige Persönlichkeit
- Selbstständigkeit, Flexibilität, Kreativität und Teamfähigkeit
- Engagement und Freude an der Arbeit mit Kindern
- wertschätzender Umgang mit Kindern, Eltern und MitarbeiterInnen
- Bereitschaft zur Fortbildung
- Umsetzung der Werte der Bildungsgemeinschaft St. Marien in der täglichen Arbeit
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Ihre Aufgabe:
- Planung und Durchführung der Bildungs- Erziehungs- und Betreuungsarbeit
- Mitwirkung an der Entwicklung und Umsetzung einer pädagogischen Konzeption bzw. deren regelmäßige Aktualisierung (u.a. Jahresplanung, Dienstbesprechungen)
- Zusammenarbeit mit der Leitung und dem Kollegium
- Zusammenarbeit mit Eltern in Absprache mit der Leitung und dem Kollegium
- Dokumentation und Evaluation; Qualitätssicherung
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Deine Aufgaben bei uns
- Du bist Teil des Management Teams und verantwortlich für den wirtschaftlichen Erfolg der Filiale mit starkem Fokus auf Kunden und Gästezufriedenheit
- Dein Team und du sorgen für eine kompetente und herzliche Kundenbetreuung - ihr seid die perfekten Gastgeber
- Du führst, schulst und motivierst dein Filialteam mit bis zu 15 Mitarbeitern inkl. Personaleinsatz- und Urlaubsplanung
- Mit Hilfe deines unternehmerischen und lösungsorientierten Denken verantwortest du die Kennzahlen deiner Filiale und hast dabei die Steuerung der Warenflüsse und die Kostenkontrolle fest im Griff
- Organisation und Durchführung vielfältiger administrativer und personeller Aufgaben für einen erfolgreichen und reibungslosen Filialablauf
- Durchführung von Kassiertätigkeiten und Bereitschaft für Wochenenddienste
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Ihre Aufgabe:
- Pädagogische und organisatorische Leitung der Schule
- Konstruktive, lösungsorientierte und wertschätzende Zusammenarbeit mit dem Schulerhalter, allen Schulpartnern sowie den anderen Bildungseinrichtungen der Bildungsgemeinschaft St. Marien
- Sozialkompetenz: Teamfähigkeit, Dialogbereitschaft, Konflikt- und Kommunikationsfähigkeit
- Kooperation mit anderen Bildungsinstitutionen und außerschulischen Einrichtungen
- Wahrnehmung der der Schulleitung nach dem Schulunterrichtsgesetz zukommenden Aufgaben
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